为贯彻落实党的二十大精神，推动学院“十四五”事业高质量发展，3月1日下午，学院党委副书记、院长陈太安率教务处处长邵权、办公室苏楠一行到基础部（体育工作部、公共艺术教育部）开展教学工作调研，会议在小哨校区冻精站三楼会议室召开。基础部（体育工作部、公共艺术教育部）党总支书记、主任孔令书主持会议，副主任于武文、蔡东，各教研室主任、行政坐班人员参加会议。

                    会议现场

首先，基础部（体育工作部、公共艺术教育部）党总支书记、主任孔令书介绍各位领导与参会教师；对基础部目前的教师构成、学科教研室组成、本学期部门教学运行情况及社团活动开展进行总体汇报。指出基础部共开设27门课程，其中4门必修文化课，5门公共艺术选项课、5门实体公选课，以及13门体育课，离学院高质量发展三年行动计划提出开设30门通识课程要求有一定差距和更为广阔的发展空间。

基础部副主任于武文对部门教学工作进行汇报：体育方面除正常教学外还组建定向运动等6支运动队，竞技成绩喜人；目前部门虽有12位体育教师，仍有8名在其他部门行政兼课，师资仍然有限。同时对语言文字、普通话教学及测评、英语教学等情况进行深入分析。

      基础部副主任蔡东发言指出公共艺术课按2012年教育部文件要求共开设音乐鉴赏、影视鉴赏、舞蹈鉴赏、美术鉴赏、书法鉴赏5门限定性选修课程，但按教育部2022年最新文件要求仍有不少师资缺口和场地不足等困难。

接下来，教学办李长科、人文素养教研室主任王莉、普通话教研室主任汤林芸、英语教研室主任袁越、传统文化教研室主任杨文涛、公共艺术教研室主任刘娟娟及教师仵珂昕、公共选修课教研室主任朱敏等老师分别发言，就部门、本学科教学情况、现实问题及今后打算作了汇报。

教务处处长邵权老师，针对各教研室反应的问题进行回应与解答。

陈太安院长总结发言

最后，陈太安院长作总结讲话。他充分肯定了基础部多年来取得的工作成绩，强调学院高质量发展必须推动人才培养模式创新，落实“三教改革”，强化“通识素质+专业技能+工程思维”体系化教育，基础学科俨然成“三足鼎立”之势，在学院教育教学工作中占有重要地位，只能增强不容削弱；大家要“睁眼看世界”开拓视野未雨绸缪，结合社会形势和学院发展认真谋划，做强做大部门教学工作；要加强课程建设及教育教学研究，认真“有为”、充分“有位”，为推动学院高质量发展做出自己贡献。孔令书代表部门表示学院三年行动计划鼓舞人心催人奋进，一定结合社会需要、学院发展、学生需求和部门实际，盘清家底统筹布局后续发力；坚决在“建立涵盖语言与艺术、历史与文化、政治与法律、经济与管理、自然科学五大板块具有云农职特色的通识教育课程体系，建优建精30门校级核心通识课”上做足文章，加强教研教改力度，创建更多品牌课程、“好评”课堂，促进部门工作上新台阶。（基础部供稿/文:金昶成/图：仵珂昕/一审：金昶成、二审：于武文、三审：孔令书/一校：金昶成、二校：于武文、三校：孔令书/责任编辑：孔令书）