序号

学习领域

（项目模块）

学习内容

教学目标

教学策略

知识目标

能力目标

素质目标

1

散文赏析

《大学》

《恻隐之心》

《庄子二则》

（《左传》《渔

父》《垓下之

围》）

1. 熟 记《 大学》，掌握其思想内容；理解《四书》一书的概况及思想文学价值；了解孔孟及其“仁爱 思想。2．了解庄子的生平和思想主张，把握道家的思想内涵。

3.理 解 散文作品的不同风格和特色，品味语言。

掌握儒家学说内涵，具有一定的正确解读经典文本的能力 ；理解孔孟儒学的现实意义 ，基本具有解决实际问题的能力。

1.感知孔子光辉的人格魅力、优美而丰富的仁爱思想，感受以孔子、孟子、庄子为代表的中国文化。关注现实人生，进一步具备真、善、美的情操、积极进取，珍爱生命的人生态度。

2．明确内修对个人素质提高的重要性，逐步具备健康平和的职业心态。

3.学习屈原伟大 的爱国情操。

互动讨论

讲授法

案例分析法

2

诗词鉴赏

《沈园二首》《 长恨歌 》 《经经黍离》《金缕曲》《念奴娇》

1、了解古诗词概貌，掌握抒情、叙事诗的创作特征。

2、解白居易、陆游、纳兰容若、张孝祥等作家的生平、思想、艺术成就、创作风格及对后世的影响。

3.熟 读《长恨歌》，了解唐玄宗与杨贵妃之间的爱情悲剧，并掌握诗歌的思想内容和主题。

4.背诵相关诗词。

1．掌握感知意象、揣摩意境、品味语言、理解情感等诗歌鉴赏的基本方法，初步具备诗词鉴赏能力。

2．能够领悟诗意，把握诗境，知人论世，发表自己个性化见解。

1．领会诗人对理想、目标等真诚、执着的追求，体会作者深婉缠绵的思想感情，豁达开朗的胸襟及独特的人生感悟。

2.明白爱是永恒的主题，生命因希望而美丽，回归自然，和谐天地等是人性的根基，形成正确的友情观和爱情观。

3.感受诗人高尚的个人品性和爱国情操。

诵读品味

讲析研讨

成果展示

3

小说阅读

《 普罗米修斯》

《断魂枪》

《 宝玉挨打》、《笑傲江湖》、《绣红旗 》《 生活秀》

1. 了解小说的 基本要素，常见结构方式和分类，学会欣赏不同文风不同类型的小说；2.了解老舍的创作基本情况和创作风格，认识老舍先生在现代文学中的价值和地位，课余阅读老舍其他几部小说。

3. 了解希腊神话。4. 了解长篇小  说《红楼梦》，《红岩》基本故事情节。

1.熟悉小说以人物形象反映社会生活的特质，领会小说中的人文关怀因素和真正的作家是人类的良心的真切含义。

2.掌握借助人物经历故事感知时代特征和社会氛围的 能力 ，从人物身上学会做人，处世。

1.提高人文素养，蕴含人文情怀，养成尊重他人，珍爱 生命的人道主义人生观。2.了解西方小说呈现出的文化 特质的差异，培养 健全的人格。

3.传承“红岩 ”精 神，增强爱国主义 意识。

4.学经典，坚定文 化自信。

影视片断欣赏

赏析法

讨论法

4

传统文化实践活动

结合专业分小组进行传 统文化演练、 经典诵读等

1. 课 外 进 一步了解中华优秀传统文化相关知识。

2.课 外 继续丰富 学习母语，注意纠正错别字和语法病句。

1.培养 自主探究学习传统文化的能力。

2.能够理解内容，把握情感基调 ，灵活运用停顿 、重音 、语速、语调等技巧。

1.具 有热爱 祖 国、热爱自然、热 爱家乡 、热爱生 活、珍惜生命等美 好情感。

2. 传承中华 优 秀文化，树立文化 自信。

情境演示法

个体演练法

视频录制