【课程类型】选项(必修)课
【总 学 时】32学时(其中:理论4学时;实践28 学时)
【学 分】1分
【适用对象】二年级男生
一、课程介绍
排球运动是以手支配球为主的隔网集体对抗项目,排球被称之为“空中飞球”,是集竞技性、娱乐性、休闲性、多样性于一体,在比赛、娱乐健身中没有身体接触的斗智、斗技、安全儒雅的技能类运动项目。
本课程主要讲授排球基本知识、基本技术、基本战术、重点提高实战能力,以达到增进健康、娱乐身心、体验成功的目的。通过排球运动的锻炼,能发展人体的力量,弹跳,速度,灵敏,耐久力等身体素质,能提高中枢神经系统和内脏器官的功能,增进健康;能培养勇敢顽强,吃苦耐劳,遵守纪律,团结友爱等集体主义精神。
二、课程教学目标
1、掌握排球运动中的基本技术、基本战术。
2、 通过教学,使学生能够较全面地了解排球运动的特点和发展趋势,掌握排球运动的基本理论知识和技术、技能,规则与裁判方法,学会欣赏排球比赛;培养学生对排球运动的爱好、兴趣,增强学生体育锻炼的能力习惯和意识。
3、通过排球课的教学和身体素质的练习,促进学生身体全面发展,达到体育健康教育的目的。
4、 逐步培养学生对排球运动的浓厚兴趣,养成自觉锻炼的习惯,使排球运动成为学生终身体育的手段
三、课程任务
1、了解和掌握排球运动的基本理论知识、竞赛规则和裁判法,提高学生对排球运动的兴趣和爱好。
2、 基本掌握以发球、传球、垫球、扣球和拦网为主的基本技术和“中一二”基本战术,并能在对抗和比赛实战中加以运用。
3、 发展学生灵敏、力量、速度等身体素质。培养良好的竞争意识,勇敢顽强和集体主义精神等优良品质。
4、增强学生体质、增进健康,全面提高学生的体育运动能力,促进其身心全面发展。
四、教材内容纲要
(一) 教学内容
1.理论部分
1.1 排球运动概述
1.2排球运动的锻炼价值
1.3 排球竞赛规则与裁判法
1.4.排球比赛的欣赏
(二)实践内容
1、基本技术
(1)准备姿势: ①稍蹲 ②半蹲 ③深蹲
(2)移动步法:
①并步 ②滑步 ③跳步 ④跨跳步 ⑤交叉步 ⑥综合步 ⑦跑步
(3)垫球:①正面双手垫球 ②体侧垫球 ③背垫球 ④挡球
(4)传球:正面上手传球 顺网二传
(5)发球:正面(侧面)下手发球(女)、正面上手发球(男)。
(6)扣球:正面四位扣一般球技术
(7)拦网:单人拦网 介绍双人拦网
2、基本战术
(1)接发球站位:“W”型接发球站位、“M”型接发球站位
(2)阵容配备: “四二” 配备
(3)进攻战术:“中一二”进攻战术 “边一二”进攻战术
(4)防守战术:“心跟进”防守战术 “边跟进”防守战术
3、身体素质
身 体 |
素 质 内 容 |
一 般 素 质 |
1、耐力: 12分钟跑; 2、速度:100米、50米和跑的专门练习; 3、力量:蛙跳、引体向上、平板支撑 |
专 项 素 质 |
1、速度、灵敏和协调性:加速跑、20米冲刺跑、往返跑(9米、6米、3米)、36米移动、跑动、制动; 2、弹跳和弹跳耐力:蛙跳、多级跳、助跑摸高、连续起跳拦网(摸高); 3、手指、手臂、腰腹力量:手指俯卧撑、立卧撑、仰卧起坐和俯卧两头起等。 |
五、教学内容时数分配
类别 |
教学内容 |
学时 |
百分比℅ |
理 论 部 分 |
排球运动概述 |
1 |
3.13 |
技战分析及教学方法 |
1 |
3.13 |
|
排球竞赛规则裁判法、比赛组织 |
1.5 |
4.69 |
|
排球比赛的欣赏 |
0.5 |
1.56 |
|
实 践 部 分 |
准备姿势 |
0.5 |
1.56 |
移动 |
1 |
3.13 |
|
传球 |
2.5 |
7.81 |
|
垫球 |
2 |
6.25 |
|
发球 |
2 |
6.25 |
|
扣球 |
3 |
9.38 |
|
拦网 |
1 |
3.13 |
|
阵容配备 |
0.5 |
1.56 |
|
接发球站位 |
1.5 |
4.69 |
|
进攻战术 |
2 |
6.25 |
|
防守战术 |
2 |
6.25 |
|
教学比赛裁判实习 |
3 |
9.38 |
|
身体 素质 |
一 般 素 质 |
1.5 |
4.69 |
专项素质 |
1.5 |
4.69 |
|
考试 |
36米移动 垫球 |
2 |
6.25 |
传球、发球 |
2 |
6.25 |
|
合计 |
32 |
100 |
六、教学进度
周 次 |
时 数 |
教 学 内 容 |
一 |
2 |
1、排球运动概论 2、排球运动的锻炼价值 3、介绍课的基本内容 、上课要求。 |
二 |
2 |
1、学习准备姿势与移动技术。 2、学习正面双手垫球技术 3、12分钟跑 |
三 |
2 |
1、复习准备姿势与移动技术。 2、复习正面双手垫球 3、学习正面双手传球 4、36米蛙跳和平板支撑 |
四 |
2 |
1、复习正面双手垫球 2、复习正面双手传球 3、学习体侧垫球 4、学习正面上手发球 5、36米移动 |
五 |
2 |
1、复习正面上手传球、正面双手垫球、体侧垫球技术 2、学习移动垫球技术 3、学习网前传球技术 4、复习正面上手发球 5、折返跑往返跑(9米、6米、3米) |
六 |
4 |
1、复习移动垫球技术。 2、学习移动传球技术。 3、学习背向垫球 4、学习摆臂助跑起跳技术。 5、12分钟跑 |
七 |
2 |
1、复习移动垫球技术,传球技术。 2、复习背向垫球 3、复习摆臂助跑起跳技术。 4、学习扣球手法。 5、学习完整扣球技术 |
八 |
2 |
1、复习移动垫球技术,传球技术。 2、学习网前传球技术、调整传。 3、复习完整扣球技术 4、学习阵容配备 5、教学比赛 |
九 |
2 |
1、学习简单传球、垫球串连练习。 2、复习网前传球技术。 3、学习四号扣一般球 ﹝低网﹞ 4、学习单人拦网技术 5、教学比赛 |
十 |
2 |
1、排球竞赛规则、裁判法和组织竞赛; 2、排球比赛的欣赏。 |
十一 |
2 |
1、复习传球、垫球串连练习 2、复习四号位扣一般球 3、学习五人接发球站位 4、教学比赛(结合裁判实习) 5、12分钟跑 |
十二 |
2 |
1、复习传垫串连练习 2、复习扣球与拦网 3、学习“中一二”进攻战术 4、学习“心跟进”防守战术 5、教学比赛(结合裁判实习) |
十三 |
2 |
1、复习传垫球技术 2、学习传垫发扣串联技术 3、学习学习“边一二”进攻战术 4、学习“边跟进”防守战术 5、教学比赛(结合裁判实习) |
十四 |
2 |
1、复习考试内容 2、教学比赛(结合裁判实习) 3、12分钟跑 |
十五 |
2 |
1、技术考试:移动、垫球 2、教学比赛(结合裁判实习) |
十六 |
2 |
1、技术考试:传球 发球 2、教学比赛(结合裁判实习) |
七、考核与评价
(一)平时成绩(20%)
1、上课出勤(15%)
(1)全勤且无迟到早退者,即得10分;
(2)旷课1次扣5分,病假、事假1次扣2分;迟到或早退(在25分钟之内)1次扣1分,3次迟到或早退以1次旷课记;见习生1次扣1分。
(3)凡属下列情况之一者,均不准参加考试,须重修。
①无故旷课三次以上者。
②缺课(包括事、病假、公假)超过该学期体育课时数三分之一者。
2、“学习态度”评分主要依据(5%):
主要从学生应有的体育意识,学习态度端正,锻炼积极,在掌握专项技术,提高运动技能上有进步,遵守课堂纪律情况、与教师配合情况及与同学协调合作等方面进行评价情况。
(二)耐力素质(12分钟跑)20%
12分钟跑(每月一次,共四次),每次跑完7圈得5分,多跑1圈加1分,少跑1圈扣1分。评分标准如下:
得分 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
12分钟跑 |
10圈 |
9圈 |
8圈 |
7圈 |
6圈 |
5圈 |
4圈 |
3圈 |
(三)专项考核内容及评分标准(50%)
1、36米移动(10%)
评分标准如下:
2、对传球(15%)
①达标评分标准(10%)
得分 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
次数 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
8 |
12 |
16 |
20 |
22 |
24 |
27 |
29 |
30 |
要求:间隔3米区域内对传,按一次完成多少回合评分,每组三次机会,计最优的一次成绩。
②技评标准(5%)
评 分 标 准 |
得 分 |
传球动作连贯,手型正确,落点准确,抛物线好 |
5 |
传球动作较连贯,手型较正确,落点较准确,抛物线较好 |
4 |
传球动作连贯一般,手型基本正确,落点基本准确,抛物线好一般 |
3 |
传球动作不连贯,手型不正确,落点差,抛物线不好 |
0—2 |
3、双手垫球(15%):
①方法:受试者站在6号位,教师隔网抛球。学生用正确的垫球动作将球垫向进攻线内2号位与3位号之间。连续垫球10次,计有效数,每个球为1分,共10分。
②技评标准:技评分为5分
评分标准 |
得分 |
动作规范,对球的高度、飞行线路控制好,落点到位。 |
5分 |
动作规范,对球的高度、飞行线路控制一般,落点到位。 |
4分 |
动作较规范,对球的高度、飞行线路控制一般,落点到位。 |
3分 |
部分动作规范,对球的高度、飞行线路控制不够。落点不到位 |
0—2分 |
4、男生正面上手发球(10分)
①方法:前5球直线,后5球斜线,有效球每球1分,共10分。
② 评分标准:必须发到界内,发到界外不得分。
(四)理论考核(10%)
笔试,学期末开卷作答,卷面成绩满分为100分,按照总成绩10%比例折算后为学生的理论成绩实际得分。
(五)加分
属下列情况之一者,奖励5-10分,不同项可累计加分,但体育总分不能超过100分:
①一学期全勤者加10分
②参加校运动会获前三名者加5分;参加省级体育比赛获名次者加5-10分。
八、使用教材和教学参考资料
[1] 季浏等 《体育与健康》.华东师范大学出版社.2001
[2] 吴中量 《排球》.高等教育出版社.2002年6月
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